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在忧患的人生中体会古代诗人对生命的彻悟，又在新的时代重新阐释诗教的功能，叶嘉莹笃信古代诗词能唤回人心深处应有的诗意，帮助现代人抵御对功利和物质的欲望，领悟精神追求的意义。

福州闽剧艺术传承发展中心主任、国家一级演员杨东表示，乡村振兴，文化先行。今年中心开展数十场戏曲进乡村文化惠民活动，利用中华优秀传统文化，以乡音传递文明乡风，凝聚起乡村振兴的正能量。“通过此次活动，可以让农村居民在家门口就能够享受到高品质的艺术表演，促进闽剧艺术在乡村的传播普及、传承发展，让村民们在潜移默化中感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强文化自信，活跃乡村文化氛围。”

答：执法监督是推进依法行政的关键环节，是校外培训执法取得实效的重要保障。《办法》第三十八条至第四十一条建立了执法监督机制，压紧压实执法责任，着力提升校外培训执法效能。一是建立挂牌督办机制。明确规定对于重大违法案件，上级校外培训主管部门可以挂牌督办，提出办理要求，督促下级部门限期办理。二是建立公开通报机制。明确规定具有一定社会影响的校外培训行政处罚决定，应当将案情和处理结果向社会公开通报，形成警示震慑，同时接受社会监督。三是建立统计报告机制。明确规定校外培训主管部门应当建立违法案件统计报告制度，定期将本行政区域内的校外培训违法形势分析、案件发生情况、查处情况等逐级上报。四是建立责任追究机制。具体规定了校外培训主管部门实施校外培训行政处罚中需追究责任的4种情形，对滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守等行为，依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。力求通过执法监督机制，督促执法部门依法查处校外培训违法行为，久久为功推进“双减”政策落地见效，守护孩子快乐童年。

1959年8月，已经73岁高龄的安娜·路易斯·斯特朗(Anna Louise Strong)和来自11个国家的19名记者、作家和广播工作者一道，来到了民主改革正在如火如荼进行的拉萨。

变化始于2014年，这一年嘎拉村开始进行村居环境治理，实施人畜分离。建观景亭、道路硬化，管网入地、绿化亮化，绿色篱笆、瓜果庭院建设……随着环境的改善，嘎拉村桃花美景的名声也越传越远。